八上道法一二单元核心知识梳理

更新时间:2024-10-31

第一单元 走进社会生活 1.1 我与社会

一、感受社会生活

1.★★★置身社会生活的意义?P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

二、我们都是社会的一员

1.★★★个人与社会的关系是怎样的?P4-5①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由名种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

2.几种主要的社会关系?P5

①血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系。②地缘关系:如同乡邻居等。③业缘关系:如同学、同事等。

1.2 在社会中成长

一、在社会课堂中成长

1.★★★人成长与社会生活有什么关系?P7①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着干丝万缕的联系。如同植物生存需要阳光、空气和水一样。

2.什么是社会化?P7 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。

二、养成亲社会行为

1.亲社会行为的表现 ?P8 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。

2.★★★养成亲社会行为的意义?P8①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.★★★如何养成亲社会行为?P8

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

2.1 网络改变世界

一、网络丰富日常生活

1.★★★网络如何丰富我们的日常生活?P10-11①)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步

1.★★★网络如何推动社会进步?P12-13①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

三、网络是把双刃剑

1.★★★网络给我们带来了哪些消极影响?P15-16①在网络时代人人能够参与信息发布信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的不良的信息。②沉迷于网络,影响学习工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

2.2 合理利用网络

一、理性参与网络生活

1.★★★如何理性参与网络生活?P17-19①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。

2.“媒介素养”是什么?P17

媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。

3.如何辨别网络谣言?P18①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容。⑤向他人求助。

二、传播网络正能量

1.★★★怎样传播正能量?P19-20①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。

第二单元 遵守社会规则 3.1 维护秩序

一、社会生活有秩序

1.什么是社会秩序?P23 社会秩序是社会生活一种有序化状态。与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。

2.★★★社会秩序的重要性?P23①社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存和发展的需要,只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。

二、维护秩序靠规则

1.什么是社会规则?P25 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等。

2.★★★社会规则对于社会秩序的重要性?P23①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;②社会规则保障社会秩序的实现。当有人破坏秩序时该如何处罚从而保障社会良性运行。

3.2 遵守社会规则

自由与规则不可分

1.*★★自由与规则的关系?P27①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

二、自觉遵守规则

1.★★★如何自觉遵守规则?P28-29①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。

三、维护和改进规则

1.*★★我们应该如何维护和改进规则?P30-31

①我们要坚定维护规则,一方面要从自身做起自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒监督帮助他人遵守规则。②我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会得发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。一些原来的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

本文章来源于南京家教网:https://nj.zhiyanxuan.com 


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