一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1·“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是(C)
A.校园环境的变迁给我们的新感受B.随着时光流转、年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法
C,父母老师对“我们”有了不同以往的看法D.自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉
2.“不积跬步,无以至干里。”这句镌刻于人类思想史上的干年哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要(B)
①制定好计划,有了计划就可以体验成功②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较 ③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中④从现在做起,从点滴小事做起
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.进入中学,我们的学习有了一些新的特点,为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中不正确的是(D)
A.小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业
B,小利每天写完作业后都要进行复习和预习
C·小江制定了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间
D.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式
4.歌德曾说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们(A)
①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习,不能停止
③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能,是靠后天的努力学习来获得的
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
5.“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句格言告诉我们,正确认识自己有助于(B)
①明己之长,知己之短 ②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往
A.①②③ B.①②④C.①③④D.①②③④
6.我们在接受朋友帮助时,也要学习帮助对方;在感受他人关怀时,也要学习关怀对方。这说明(B)
A.友谊不是一成不变的B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是一种亲密的关系
7.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是(A)
A.通过自我评价B.通过他人评价
C.通过身体特征和生理状况D.通过在群体中的关系
8.在成长道路上,每个人都难免会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药,它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明(A)
A.友情使个人进步和发展B.友情能使集体更有力量
C.友情能使人获得更多的物质财富D,朋友之间应该平等相待、互相尊重
9.《钢铁是怎样炼成的》一书中有两句名言:“所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要(B)
A.用热情去浇灌B.用真诚去播种
C.用宽容去护理D.用尊重去护理
10.小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时,小林有一道题不会做,打手势让小刚传个纸条。作为好朋友,小刚应该(A)
①互相帮助,给小林传纸条把答案告诉他②讲原则,考试就应该实事求是,不能作弊 ③及时报告老师,让老师处分他④劝说小林独立完成试卷,有不会的题等考完一起探讨
A.②④B.①③C.①②D.②③④
11.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”,一起研究学问,探索救国之道。这启示我们(B)
①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友 ③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的 ④友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊让我们得到成长
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.下列名言中,所揭示的道理具有一致性的是(C)
①友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 ③友谊使欢乐倍增,悲痛锐减④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②④
13.建立友谊,需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是(D)
①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务 ②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.当前网络诈骗手段不断翻新,“恭喜你,你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时,正确的做法是(C)
A·点开收到的链接 B.按要求发送所收到的验证码
C.向有关部门证实再采取相应措施 D.听从别人的起哄和劝说
15.现在,在我们青少年成为网络主力军的同时,网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷,也带来了不少的烦恼:网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关,我们有时既是承受者,又是制造者。保护自己,不危害他人和社会,要求我们在网络世界中(C)
①要增强自我保护意识,不随意约会网友 ②要维护网络安全,遵守道德规范 ③把网络朋友当作现实中的朋友,什么都告诉他④认识到在网络中我们仍然是公民,要遵纪守法
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
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