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智严选
  • 智严选
雷老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2019-06-30 07:56

¥503/9小时

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1年教龄 河南财政金融学院
夯实基础 尖子培优 金牌教员 二等奖得主 金牌得主
雷老师简历
教员编号:Zhengzhoutc1156257
最近登录时间:2019-06-30
登录次数 1
浏览次数 10
出生年月:
2000-09-22
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
研究生就
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
电视包装影视表演
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
研究生在读
大专就读高校:
江西-南昌 江汉大学
高校属性-国外:
一批本科高校
研究生就读高校:
河南-郑州 海南师范大学
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
397
个人优势:
主工初中物理教学三年半，在轻松高效的课堂氛围中注重教学质量与学生的提升成果。已获得研究生学历，对现行应试教育体系有着充分的感悟和独到见解。擅长通过生动有趣的方式讲解知识要点，重视学习方法的传授而非单纯的成绩追求。热衷于分享自己的求学心得帮助更多学生成长进步。
家教案例:
大学本科毕业，拥有三年半的家教经验，专注于初中物理教学。课堂氛围轻松高效，所带学生均取得不同程度的进步，并已考取研究生。对我国当前应试教育有深刻见解，喜欢分享个人学习经验以启发学生。秉持‘寓教于乐、方法至上、成绩为辅’的原则，用心教导每位学生。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
郑州航空港经济综合实验区,郑州航空港经济综合实验区,新密市
推荐老师
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爱老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1143939 注册时间：2022-05-19

¥752/1.5小时

1年教龄 昆明理工大学津桥学院
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可线上
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持有西南交通大学大三在读学籍，凭借高考成绩（数学131/英语137/理综262）奠定了扎实的知识基础。性格外向、积极主动，善于与人沟通交流。曾于假期期间在家乡培训机构兼职辅导工作长达一年有余，具备丰富的教学实践经验，熟练掌握初中数学及小学英语教学方法。对待学生始终秉持耐心与专注的态度，致力于为每一位孩子营造轻松愉快的学习氛围。
金牌得主 认真负责 全能选手 二等奖得主 夯实基础
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刘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1087575 注册时间：2024-04-23

¥1412/4小时

3年教龄 广东茂名幼儿师范专科学校
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文本特长 本人热爱教育事业，为人亲和易近，具备极强的责任心。在2023年暑期，我曾为房东家一名初一学生提供数学辅导。从基础概念到解题技巧，我采取循序渐进的教学方式，注重激发学生对数学的兴趣。通过一个月的系统辅导，学生的数学成绩从及格水平大幅提升至班级前十名。我深信，教学是启发思维的过程，而非简单的知识灌输。我善于观察学生的学习特点，因材施教，能够帮助学生建立起学习的信心。同时，我具备良好的沟通能力，能够及时与家长和学生保持有效沟通，确保教学效果最大化。在未来的工作中，我将继续提升自身的教学水平，为学生提供更优质的辅导服务。
尖子培优 免费试听 认真负责 一线经验 二等奖得主
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容老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1181164 注册时间：2022-07-14

¥430/1小时

9年教龄 河南轻工职业学院
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作为一名自信且充满热情的老师，我以积极主动的态度和开放包容的心态面对学生与教育工作；始终秉持着为每一位学习者提供最优质指导的原则；具有敏锐地感知并迅速调整讲课方式的能力；善于借助新颖的方式鼓励大家参与互动交流；通过灵活多样有趣味性的课程内容吸引关注。
三等奖得主 一等奖得主 全能选手 15年教龄 专注拔高
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梅老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1217326 注册时间：2024-12-23

¥632/2.5小时

12年教龄 北物
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自幼学习钢琴和舞蹈，对表演有着浓厚兴趣，后师从上师大翁仪教授。有多项国际比赛证书，曾参加各地演奏会。可做钢琴陪练，钢琴基础课程等。现就读于上海外国语大学贤达经济人文学院，本科非师范生，但也有经验与能力辅导陪练学生，对学生细心负责，有耐心。有信心让学生得到进步与提高。
全能选手 三等奖得主 尖子培优 名校在职 211毕业
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弘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1027530 注册时间：2020-12-24

¥1325/1.5小时

1年教龄 青海警官职业学院
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擅长地理，对历史有浓厚兴趣。在美术专业教学方面，拥有独特的方法和技巧，能够有效指导学生提升艺术水平。
尖子培优 985毕业 尖子培优 全能选手 亲和力强
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