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智严选
  • 智严选
闫老师
男
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注册时间: 2023-03-25 06:08

¥1495/8小时

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13年教龄 西邮
保证提分 211毕业 211毕业 211毕业 认真负责
闫老师简历
教员编号:Zhengzhoutc1052376
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 11
出生年月:
1991-05-08
年 龄:
34岁
教 龄:
13年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
状元教育
任职学校类别:
郑州区重点高中
教授科目:
大提琴大号口琴其他西洋乐器大提琴
证书:
小学教师资格
目前学历:
大专毕业
本科毕业高校:
陕西-西安 西安邮电大学
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
108
个人优势:
教学特色：以学生为中心，采用互动式教学法，通过生动有趣的案例和实践操作，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。特别擅长通过细致的观察和耐心的引导，帮助学习有困难的学生找到适合自己的学习方法。责任心强，能够与家长保持良好的沟通，共同促进学生的全面发展。
家教案例:
教育背景：毕业于XX师范大学教育学专业，拥有扎实的教育理论基础和丰富的教学实践经验。教学经验：从事教育工作X年，擅长将复杂知识转化为学生易懂的语言，课堂氛围活跃，深受学生喜爱。教学理念：注重因材施教，关注每位学生的个性发展，致力于激发学生的学习兴趣和潜能。个人优势：工作细心耐心，富有责任心，能够及时发现学生的学习问题并给予有效指导，确保每位学生都能取得进步。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
二七区
推荐老师
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越老师
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4.0 教员编号：Zhengzhoutc1207135 注册时间：2024-12-22

¥308/2.5小时

1年教龄 沈音
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我是一个阳光自信的女生，喜欢并且善于与人沟通交流，现在就读于北京语言大学汉语国际教育专业（排名全国第一的王牌专业哦～），个人认为自己的双语都还不错，日后想成为一名双语老师。小学担任过一年班长，初中担任过三年班长以及三年语文课代表，高一任班团支书及英语课代表，高二高三任校学生会生活部部长。高二获全国楚才杯作文竞赛三等奖，高三时参加化学奥林匹克竞赛获省三等奖。高考英语141（满分150），语文118（满分150）。学习弹钢琴14年了，现在在学大提琴和花样滑冰～
二等奖得主 985毕业 三等奖得主 免费试听 三等奖得主
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后老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1084999 注册时间：2023-04-02

¥774/4小时

9年教龄 南京城市职业学院
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教学特色： 我的教学特色主要体现在
名校在职 名校在职 一等奖得主 金牌得主 尖子培优
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蓬老师
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4.0 教员编号：Zhengzhoutc1018818 注册时间：2021-10-16

¥1470/11小时

6年教龄 云南水利水电职业学院
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擅长运用生动有趣的教学方法，将抽象的物理概念转化为具体易懂的生活实例，善于激发学生的学习兴趣和创新思维，注重培养学生的逻辑思维能力和动手实践能力。
亲和力强 三等奖得主 善于沟通 名校在职 夯实基础
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爱老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1020696 注册时间：2019-03-11

¥1167/1小时

10年教龄 朔州师范高等专科学校
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特长说明：教育与教学\n\n作为一名经验丰富的教育工作者，我擅长通过多种教学方法激发学生的学习潜能。具备以下特长和优势：\n\n1. 板书设计：\n擅长制作生动的课堂板书，突出教学重点，帮助学生直观理解和记忆。\n\n2. 互动教学：\n采用提问、讨论等方式，营造活跃课堂氛围，调动学生参与积极性。\n\n3. 学生辅导：\n能够根据学生特点制定个性化学习计划，解决学习难点，提升学习效果。\n\n4. 语文素养培养：\n注重学生阅读与写作能力的培养，通过经典诵读、写作训练等方式提升学生语文水平。\n\n5. 教学创新：\n积极探索新的教学模式，将现代教育技术与传统教学方法相结合，提高教学效率。\n\n6. 课堂管理：\n具备良好的课堂组织能力，能有效维持课堂秩序，营造专注学习环境。\n\n7. 家校沟通：\n善于与家长沟通，定期反馈学生学习情况，共同促进学生成长。\n\n8. 终身学习：\n持续参加教育培训，更新教学理念和方法，保持教学活力和专业性。
专注拔高 211毕业 钢琴十级 211毕业 夯实基础
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程老师
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4.0 教员编号：Zhengzhoutc1133344 注册时间：2023-05-02

¥512/5小时

1年教龄 山东商务职业学院
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拥有深厚的大学本科基础知识做支撑，在高中及初中阶段的教育领域积累了丰富的经验。尤为擅长为学生们提供定制化的辅导方案以解决他们在学习过程中遇到的各种难题，无论是文理科目中的数学、英语还是地理知识问题都能够做到精准应对。这种耐心细致的教学态度和专业能力，使得我在面对学生提出的问题时总能找到有效的破解之道。
金牌得主 三等奖得主 二等奖得主 免费试听 211毕业
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