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智严选
  • 智严选
易老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-12-29 15:07

¥929/2.5小时

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8年教龄 四川华新现代职业学院
钢琴十级 全能选手 奥赛获奖 线上教学 985毕业
易老师简历
教员编号:Zhengzhoutc1080647
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
1993-05-01
年 龄:
32岁
教 龄:
8年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
韦德教育
任职学校类别:
郑州小学
教授科目:
初级荷兰语初级荷兰语初级阿拉伯语高级葡萄牙语高级阿拉伯语
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
硕士在读
专科毕业高校:
湖南-常德 浙江科技学院
高校属性-国外:
四大工院
研究生就读高校:
内蒙古-包头 内蒙古科技大学
高校属性-国外:
航开济
硕士毕业高校:
四川-成都 北京协和医学院
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
204
个人优势:
本人小学毕业获得校状语证书，中学阶段历史和语文作文多次获得奖项，高考成绩536分，中考679分。曾辅导过两个家长的孩子以及在私立补习班教授小学数学，具备丰富的教学经验。作为一名19岁的女教师，我善于沟通，做事认真负责，能够为学生提供高质量的辅导。通过辅导自己的妹妹，其数学成绩有所提高，这充分证明了我的教学能力。恳请家长们给我机会，我将全力以赴，帮助孩子们取得优异成绩。
家教案例:
2021年6月，榆中校区初一数学教学，期中学员从全班级第26名提升至年级第7名；2022年7月，城关区初二语文教学，期中学员从全班级第33名提升至第2名，语文成绩从满分150分的117分提升至132分。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
中原区,金水区,金水区,登封市
推荐老师
老师头像
乔老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：zhengzhou271795 注册时间：2023-09-10

¥242/10

6年教龄 郑州铁路职业技术学院 幼儿退休教师
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我是一位拥有丰富教学经验的老师，擅长教授高级英语、法语和德语。我具备高级英语教师资格证，能够根据学生的学习需求制定个性化的教学计划。我注重培养学生的语言应用能力和跨文化沟通能力，帮助学生在语言学习中取得显著进步。我有10年的教学经验，能够根据学生的学习进度和特点，灵活调整教学策略，使学生在语言学习中获得更多的乐趣和成就感。我注重与学生的互动，能够激发学生的学习兴趣，帮助学生在语言学习中取得优异成绩。我具备扎实的语言功底和丰富的教学经验，能够帮助学生在语言学习中获得更多的自信和能力。我注重因材施教，能够根据学生的学习特点和需求，制定科学合理的学习计划，帮助学生在语言学习中取得更大的进步。我注重培养学生的语言应用能力和跨文化沟通能力，帮助学生在语言学习中获得更多的乐趣和成就感。我具备扎实的语言功底和丰富的教学经验，能够帮助学生在语言学习中获得更多的自信和能力。我注重因材施教，能够根据学生的学习特点和需求，制定科学合理的学习计划，帮助学生在语言学习中取得更大的进步。
金牌得主 三等奖得主
老师头像
谯老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1010307 注册时间：2024-09-25

¥336/8小时

6年教龄 北农
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可线上
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教学特色：擅长用生活化的语言解释数学概念，将抽象知识具体化；采用启发式教学方法，培养学生的独立思考能力；建立个性化学习规划，针对不同学生的特点制定不同的教学方案。数学竞赛辅导经验丰富，能精准把握高考数学命题方向，帮助学生在短时间内提升50-80分。课程体系完整，从基础概念到解题技巧，层层递进，确保学生学得透彻，记得牢靠。
一等奖得主 线上教学 名校在职 211毕业 金牌得主
老师头像
王老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1172497 注册时间：2023-11-14

¥882/1小时

1年教龄 河北工艺美术职业学院
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小升初 认真负责 15年教龄 15年教龄 亲和力强
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富老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1089786 注册时间：2024-06-04

¥646/1.5小时

8年教龄 应天职业技术学院
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可试听
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可线上
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初中高中大学都是班长，能够清晰表达思想，曾获得多次奖学金，有耐心，工作认真负责。原生按照二老师的特长获得英语四级证书。
名校在职 985毕业 二等奖得主 金牌得主 线上教学
老师头像
祝老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhengzhoutc1036603 注册时间：2021-07-25

¥1208/2小时

4年教龄 江西司法警官职业学院
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教学风格：以学生为中心，注重因材施教，善于激发学生的学习兴趣。特长：具备扎实的文学功底，能够通过生动有趣的教学方法引导学生理解和欣赏文学作品。教学理念：倡导互动式教学，鼓励学生在课堂上积极表达自己的见解，培养学生的创新思维和批判性思考能力。
保证提分 亲和力强 小升初 小升初 小升初
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