暑假已经接近尾声,有些孩子的妈妈在群里问了一个问题:暑假作业可以不写吗?其实,我们并不支持这种想法。老师对孩子的学习非常在乎,暑假作业不仅是为了培养孩子的学习习惯,更是为了让孩子查缺补漏,利用假期找到自己的强弱项。
不可以。孩子之所以要写作业,是为了培养一种好的学习习惯,还有以下目的:
1. 暑假作业可以帮助孩子查漏补缺。平时的学习相对紧张,难免会有一些漏掉的知识点。在暑假期间,孩子有充裕的时间进行知识点的查漏补缺。针对这些漏掉的知识点和难点,孩子可以通过精选的习题和课本上的例题讲解来达到查漏补缺的目的。
2. 假期作业可以有效弥补缺失的学校教育。在素质教育的大背景下,学校的老师会根据学科特点,灵活地布置一些作业。比如,语文老师让孩子写游记,读一些课外书籍然后摘抄或者写读后感;生物老师让孩子观察自己所种的植物的生长过程并每天记录下来;物理老师让孩子做个小实验等等。这些都是在学校有限的教学时间内,在教学大纲的范围内无法完成的。这些都可以有效地弥补学校教育的缺失,有助于孩子的健康全面发展。
1. 家长可以每天定时翻看孩子的作业进展,确保孩子在按照规划的进度前进,同时确定孩子没有将学习习惯全部丢掉。“每天花几十秒钟粗略翻看即可,不必要过问是否正确或者是否有全部完成。”这样一来就可以规避孩子找代写和马虎应对的可能,也不会给孩子造成“被监视”的心理压力。
2. 培养孩子专心写作业的习惯。有些时候明明一个小时能够搞定的事情,许多孩子不专心、爱拖拉,半天只做了几道题,这种习惯是不对的,家长要及时纠正孩子这种坏习惯,否则养成之后很难改正。但在这个过程中不要责骂、数落孩子,越是这样越会加重他的坏习惯。
3. 重视孩子动手实践能力。不少学校在暑假都会安排孩子参与动手实践活动并写下感想,但家长往往忽视了社会实践的重要性,认为这样的作业很没意义。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。家长应该从小培养孩子们的观察能力、动手能力,注重全面发展而不是“高分低能”。