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世界美好·与你环环相扣

更新时间:2024-11-23


班主任教育是一条漫漫长路,需奋然前行,不断摸索,是一幅美丽画卷,需尽心描绘,精心撰写。“班主任育人故事”栏目,旨在分享闻涛中学班主任生动鲜活、意味隽永的育人故事,带您领略班主任的管理智慧与教育情怀。

各位同学大家好,我自认为我的性格 比较阳光,喜欢唱、跳、表演。在体育方面我也有不错的,在今后的日子里,希望能和大家好好相表现处,谢谢。”这是我们在新生见面会上的第一次见面,他黝黑的皮肤下有一口洁白的牙齿,穿着略显宽松的休闲裤,特意挽起的裤脚一高一低。回忆到这里,我又不免皱了皱眉头。但毕竟是初次见面,我当时对他的到来还是表示欢迎的,在刚接触的一段时间里,他也极力表现出自己积极向上的一面,而他-小宋同学,也将是我这篇文章的主人公。

“很好,小宋同学又举手了,那我们就请他来回答这个问题。”果然是一个性格阳光的男孩子,不怯场,上课回答问题总是无比积极,这样子的学习态度值得肯定。所以,以上课堂表现变成了班级中的常态,甚至带动了不少他周边的同学踊跃参与课堂。虽然有时会不知所云,让我难以招架,但大多数时候还是切合主题的。作为上课教师,我的内心是欣喜的,所以在课堂上也不吝惜赞美之语。

“回答问题要坐端正,并且举手回答,在底下高声喧哗是不提倡的哦。”在积极配合了一段时间后,小宋同学上课开始抢答了,并且一些不切合课堂主题的发言逐渐变多了,场面显得有些“过热”了。他总是把举起来的手挥来舞去,要么就是还没等老师说完,就迫不及待地开始抢答,嘴上还一直高喊着:“老师,我来,我来!“好的,看来这道题目你一定我!我!·.是会了,那这一次,我们让其他同学也来试试。”温柔地提醒了他此刻的表现过激

聪明的他也意会到了我的弦外之音 ,马上安静地聆听其他同学的发言。知错能改就是好孩子,所以在后面的提问过程中,我给了他回答的机会,而他回答得确实挺好。

成绩没考好对不对,为什么会这样呢?”我顺势翻开了他的卷子和作业本,用循循善诱的语气引导着他自己发现问题。“太难了,我不会...”他的话音刚落,我顿了一下,难道这不是我上课提问时他踊跃回答过的问题吗?怎么就变成了太难并且不会?“你看下你的作业本,是不是总是少写漏写?还有昨天的订正,你有按时完成交给我面批吗?再看看你的字迹,你作何评价?说完我抬头看他,他挠挠头,面上略带羞涩,并表示会改正并补上。本着能少说就不多说的原则,我让他回去了,我寄希望于他能意识到自己的问题,自我调整并改进。他应得很好,开开心心走了。

然而事情并没有结束,因为它开始周而复始地出现。可想而知,一段时间之后演变成了什么模样。上课回答依然热情,回家作业始终缺漏,考试成绩原地打转。家里妈妈数数点点,学校老师啰啰嗦嗦,学生自己支支吾吾。久而久之,我们的小宋同学俨然变成了 蒸不烂煮不熟、捶不扁、炒不爆,响当当的一粒铜豌豆 。渐渐的,小宋同学没了开学初的那种朝气。““小宋同学你能来回答下这个问题吗?”被点了名的他,仿佛豁然回神,一副刚从外面云游回来的样子,眼神中布满迷茫。于是他摇了摇头,便将目光移到了课本上,

为什么这么阳光的一个孩子,会演变成现今模样?我不禁在心中反问自己。是啊,他们毕竟还只是孩子。是身上充满无数可能的,可以被塑造成各样的独立个体。在我最无力的时候,我读到了《学生管理的心理学智慧》 这本书,书中说:“有些学生,教师认为他是'害群之马’,家长也觉得他'不可救药’,他个人也觉得自己'天憎人恶’,那么,他做起坏事来便心安理得了,既然我不是好人,为什么要做好事呢?做好事也对不起大家给我的这么多“称号’啊!所以,他们往往破罐子破摔’,就这样了,随你处置。”很显然我们的小宋同学就成了这一类人,用无所谓的表情,对可能的批评作出自我保护的姿态,用低自尊来平衡自己的错误,避免认知失调的痛苦,进而躲避自我成长的修炼。

幸而,书中给出了处理此类学生的方法,看似简单易行。我开始试着改变与他交流的方式,试着走进他的内心,从他的闪光点出发,积极鼓励,肯定他做得好的一些地方,善用喜爱和赞扬。当他功课落后时,我便为他量身定做了个别问题,待到契机合适:“小宋同学坐得这么端正,显得跃跃欲试,那就请你来回答吧!”果然,回答思路清晰且完整。“非常棒,今天回家作业中的这类问题,我们的小宋同学一定不会出错了。”他也害羞地点点头,看向黑板的眼神中蕴有灼灼星光。万事开头难,我似乎明白了一些他的简单期待,他在意的,不过是小小的鼓励和赞扬。重新交流的第一回合算是扣上了美好的第一环

后来,他的某次单元考很不理想,他很沮丧。我便寻着机会与他进行了私下的谈心。对话初始,我对他进行了肯定及鼓励。同样的,也指出了问题所在及对他的期许。日复一日的肯定,一点一滴的理解,日渐丰盈的成就感,衍生出了他对学习的自信。美好似乎正在一环扣一环的延续下去,他也真正地实践了他在入学初说的,性格阳光,与同学相处融洽。

你选择传达给他们的,决定了他们会成为的。对你来说微小的肯定却会是对他们学习积极性的极大动力,冬天总会过去,春天总会来临,让我们度过寒冬,与世间美好环环相扣。

该文章来源于兰州家教网:https://lanzhou.zhiyanxuan.com 

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